构建网络虚拟教学平台-提高医学生临床思辨能力的研究与实践
传统医学诊断学教学已经不能满足新形势下高水平医学人才的需要,迫切需要转变教学思想,更新教学模式、提高教学质量.通过采用现代化的网络信息技术,依托吉林大学课程中心,搭建呼吸病学网络教育资源共享和学习支持服务平台,使学生在更广的空间内享受学校优质教育资源.通过构建网络虚拟教学平台-提高医学生临床思辨能力.对新型教学模式进行探索与实践.
高等院校 医学生 临床思辨能力 网络虚拟教学平台
董春玲 张捷 胡娱新 任锦 闫冰迪 孟广平
吉林大学第二医院呼吸与危重症医学科,吉林长春130041
国内会议
湖南衡阳
中文
150-153
2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）