汉语高功能自闭症儿童“一些”的标量推理能力研究
同一语义范畴、具备信息量差异的表达词依据信息量的大小构成强弱标量词,对弱标量词进行语用解释即进行标量推理.本文采用句图匹配任务考察30名5-7岁的汉语高功能自闭症儿童在弱标量词“一些”上的标量推理能力,结果表明高功能自闭症儿童进行标量推理的比率显著低于匹配的典型发展儿童,他们倾向于对弱标量词进行逻辑解释而非语用解释.推测异常的词汇语义知识表征,使其不能建立强弱标量词之间的语义联系是高功能自闭症儿童标量推理困难的原因.
自闭症儿童 现代汉语 弱标量词 标量推理能力 逻辑解释
梁丹丹
南京师范大学文学院
国内会议
呼和浩特
中文
150-159
2017-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）