玩转室内快乐运动--开展室内体育活动的实践探索
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持.《浙江省幼儿园等级考评标准》中明确提出:幼儿园必须有一定面积的室内体育活动空间,能够满足每班幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间.江浙地区全年雨水丰沛,全年有将近有三分之一的时间为雨天,或雾霾天,使得幼儿园户外体育活动的正常开展受到不同程度的影响.本文以快乐运动为主旨,通过提供种类丰富,好收好放的活动材料;创设因地制宜,多维开发的活动空间;开展有粗有细,情景交融的活动内容;采用易做易行,保教合一的活动方式,力求尽可能多地开发和利用现有的室内空间资源,探索出适合幼儿开展的室内体育活动,促进幼儿运动能力的提升.
幼儿教育 室内体育活动 教学设计 运动能力
张琛轶
宁波市鄞州区江东实验幼儿园 315040
国内会议
浙江绍兴
中文
152-155
2017-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）