跨栏高手
整个活动，幼儿自主选择鞋盒的高度进行助跑跨跳。教师要把握幼儿动作完成的准确性，以保证幼儿的安全。教师在幼儿跨跳和选择鞋盒的过程中，根据幼儿的能力可以给出相应的建议，增加鞋盒或减少鞋盒，让每个孩子都有成功的体验，感受游戏的快乐。最后的游戏，以穿越火线的形式开展，让幼儿有军人去炸碉堡的体验，让幼儿的活动兴趣达到顶点。
幼儿教育 体育活动 教学设计 运动能力
赵新星
永康市机关幼儿园
国内会议
浙江绍兴
中文
276-276
2017-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）