基于”互联网+”环境下的课堂德育渗透开展方式的研究

摘要：

随着”互联网+”理念的不断深入,教师在课堂中对互联网技术的应用也愈加广泛,利用信息网站、论坛等有别与传统课堂的新媒体内容的应用使得小学生在课堂中能够更有效地进行学习.教师可通过”互联网+”环境理念开发的”数字德育”平台,对教材进行”再造”,从而完成课程全过程的德育渗透.

关键词： 电化教育 课堂教学 德育渗透 新媒体平台

作者: 苑旺

作者单位: 北京市东城区教师研修中心 北京100009

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国计算机用户协会网络应用分会2017年第二十一届网络新技术与应用年会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 226-229

在线出版日期: 2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）