基于新工科教育理念的计算机取证专业课程建设研究

摘要：

分析了计算机取证的工程性质,总结了高校新工科工程教育理念的内涵:以”创新融合”为特色,教学内容面向产业需求,教学模式面向学生发展.提出了计算机取证人才的分层次培养目标,制定了相应的课程体系,讨论了课堂教学和实验教学的新模式.

关键词： 高等院校 计算机取证 课程建设 工科教育理念

作者: 袁红照 赵新立 王俊

作者单位: 西南政法大学重庆市高校物证技术工程研究中心 重庆401120;西南政法大学刑事侦查学院 重庆401120 西南政法大学刑事侦查学院 重庆401120 西南政法大学重庆市高校刑事科学技术重点实验室 重庆401120;西南政法大学刑事侦查学院 重庆401120

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国计算机取证技术研讨会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 74-77

在线出版日期: 2017-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）