以课程设计为背景的管理会计学教学效果分析

摘要：

管理会计学是会计学专业的重要专业课程,其教学效果直接关系到学生专业技能及职业素质的培养,对学业深造和就业均有重要的影响.本文以管理会计学课程设计为背景,进行教学效果的调查,分析高校管理会计学课程设计可能存在的问题及成因,并提出提高教学效果措施建议.

关键词： 高等教育 管理会计课 课程设计 教学方法

作者: 姜英华

作者单位: 德州学院经济管理学院,山东德州253023

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国会计学会管理会计专业委员会2015学术年会暨首届中国管理会计高层论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 520-523

在线出版日期: 2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）