卓越法律人才创新能力的基本素质及培养途径

摘要：

结合浙江万里学院法学院的法科学生培养实践，笔者认为，卓越法律人才创新能力的开发和培养，可通过课堂教学、立法训练、“合作性学习”、法律诊所、实践教学、科研论文等环节来实现。

关键词： 高等院校 法学教育 课堂教学 创新能力 合作性学习

作者: 易凌

作者单位: 浙江万里学院法学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育部高校法学类专业教学指导委员会、中国法学会教育研究会2015年年会暨“依法治国与法学教育”论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 222-226

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）