比较视域中法律人才培养模式之回顾与前瞻

摘要：

致力于培养高素质应用型、复合型、国际化的卓越法律人才,是当下我国法学教育的一项重大改革.为此,应加强卓越涉外法律人才教育培养计划和模式的研究.通过对英国、德国、美国等国际化法律人才培养模式的比较,发现,发达国家国际化法律人才培养模式大多既强调国际化,又注重通识教育,还重视实践教学.这些对当下创新涉外法律人才培养模式具有重要的借鉴意义.我国卓越涉外法学人才培养模式的目标定位应是培养国际化的应用型法律人才,应突出国际化的特点,并注重实践教学环节和职业道德教育.

关键词： 高等院校 涉外法律人才 实践教学 职业道德

作者: 聂资鲁

作者单位: 湖南大学法学院,湖南长沙,410082

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育部高校法学类专业教学指导委员会、中国法学会教育研究会2015年年会暨“依法治国与法学教育”论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 239-245

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）