多元化教学在《金匮要略》教学中的探讨及考试改革的思考

摘要：

多元化教学模式是指教师运用多种教学方法,多种教学资源进行教学,充分调动学生学习的积极性,开发学生的学习潜能,使教学活动达到最佳效果的教学模式.本人在进行《金匮要略》教学时,不断探索、改进和完善,综合应用多元化教学模式如.旨在激发学生的学习兴趣,拓宽学生的临床思维,以期提高《金匮要略》的教学质量.

关键词： 高等教育 《金匮要略》 多元化教学 考试改革

作者: 荣宝山 任存霞 白雅雯 丁鑫 钱占红

作者单位: 内蒙古医科大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第二十五次仲景学说学术年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 243-245

在线出版日期: 2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）