微生物生理学多方位教学改革与实践

摘要：

微生物生理学是系统研究微生物生命活动规律以及和周围环境关系的科学.我校微生物生理学课程开设于20世纪80年代初,是在全国高等院校中开设早、并且传承至今的微生物学专业课程.2012年,该课程由微生物专业的专业必修课改为生物学院本科生的专业选修课.理论课32学时,实验课24学时.由于课程专业性强、内容抽象、枯燥,出现选课人数大幅度减少的实际问题.在学校、生物学院和微生物学与免疫学系的支持和资助下,在培养创新人才的教学理念的指导下,对微生物生理学课程从教学内容、教学手段、实验课程建设和教材建设等方面进行了多方位的改革.经过四年的探索与实践，取得了可喜的成效，基本建设成了以学生为中心、教学氛围宽松、时代气息浓厚、专业特色突出的选修课。

关键词： 高等院校 微生物生理学 课程建设 教学改革

作者: 关国华 楼慧强 陈文峰 王瑜 李颖 李季伦

作者单位: 中国农业大学生物学院,北京100193

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 98-98

在线出版日期: 2017-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）