基于经济学视角的林业经济管理学家应俱备的能力分析
目前,学校正在为如何提高学校整体科研水平而努力,其根本标志就是如何提高我校教师取得国家自然科学基金项目数量的增加.由于学校是属于林业多学科类大学,其林业经济管理专业有别于林业学科,是属于林业部门学科和经济学,管理学学科相结合的混合学科.科研项目的载体是具体的个人及其素质,那么,在林业大学中具有哪些标准和条件才能成为一个好的林业经济管理学家?怎样才能在应用林业经济管理学上作出贡献?这些问题似乎近来常常被提及.笔者以为,一个好的林业经济管理学家如果从经济学角度考虑的话,最重要的是要具备三方面能力:观察能力,分析能力和创造能力.南京农业大学农林经济管理专业在设置专业必修课时的做法值得在制定林业经济管理学家博士生修专业课时借鉴，它在设置博士生必修专业课时，主要为二类，一类为专业方向课，一般要求博导们分别就自己关心的学术前沿以开设讲座的形式进行讲授，以让博士们尽快进入学术前沿。这部分观察能力是可以部分进行传授的，所以要在这方面进行面授。第二类就是关于研究方法的课程，作为博士生的毕业学术论文，要求必须有使用数据进行分析的内容。而研究方法的课程则可以进行帮助学生完成其论文。
高等院校 林业经济管理专业 科研工作 学科建设
沈杰 王兵
南京林业大学经济管理学院 江苏南京210037
国内会议
沈阳
中文
697-699
2014-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）