长沙简牍博物馆“漆彩世界”教育项目的课堂教学实践探索与研究
长沙简牍博物馆以收藏的西汉渔阳墓漆木器为教学载体,结合小学《品德与社会》新课标要求,以小学4-6年级学生为教学对象,通过多元的课堂教学方式,全方位展示漆木器的历史、器型、价值,既有效激发中小学生的文化认知感和自信心,又积极探索传统文化传播推广的有效路径.本文将分析“漆彩世界”教育项目这一案例,并由此剖析该馆社会教育课程互动机制的生成与实践.
博物馆 社会教育 课堂教学 漆木器
王丽 李伟
长沙简牍博物馆
国内会议
湖南吉首
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436-444
2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)