基于话剧情境的教学设计初探--以”建筑施工安全”为例

摘要：

以安全工程专业”建筑施工安全”课程为例,将建筑工程现场作业人员完成实体施工过程中所涉及的安全生产技术与管理知识,采用对白和动作的话剧情境进行课堂学习,让学生在课堂里站起来、走起来、讲起来和唱起来等,增强学生课堂的参与度,使学生对教学内容理解更准,记忆更深,应用更活.

关键词： 高等院校 安全工程专业 教学设计 话剧情境

作者: 陈绍清 罗云

作者单位: 重庆科技学院,重庆401331

会议类型: 国内会议

会议名称: 第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 14-20

在线出版日期: 2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）