注安师执业资格制度与专业认证相融合的课程体系优化研究

摘要：

本文在本高校安全工程专业已通过专业认证的背景下，研究如何进一步融合注册安全工程师执业资格制度的相关要求，持续优化课程体系。本文首先解析了以专业认证为框架的课程体系设置,进而研究了注册安全工程师执业资格考试的相关内容,通过两者的对比分析,提出了两者相融合的课程体系设置对策,持续优化课程体系,深度融合注安师执业资格制度与专业认证,切实提高专业教学质量,增强学生提出、分析与解决安全生产实际问题的综合能力,可成为具备注册安全工程师素质和能力的高级工程技术人才,在安全生产工作中做出自己的贡献.

关键词： 高等院校 专业认证 注册安全工程师 执业资格制度 课程体系

作者: 崔辉 牛会永 田兆军 李润求 李石林 崔燕

作者单位: 湖南科技大学资源环境与安全工程学院煤矿安全开采技术湖南省重点实验室,湖南湘潭411201

会议类型: 国内会议

会议名称: 第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 50-55

在线出版日期: 2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）