基于专业认证促进本科学科专业发展
专业认证是本科教学的质量监控与保障措施、针对本学科专业认证的特点,本文从专业认证的目的、内涵、考核标准等角度出发研究其对学科专业发展的意义.根据专业认证的要求对培养目标进行了分解,分析了毕业要求与认证要求之间的覆盖关系以及对培养目标的支撑关系.阐述了专业认证对学科教学质量与培养适应社会发展型人才的重要性.
本科院校 工程教育 人才培养 学科专业发展 专业认证
游波 施式亮 刘何清 李石林 李润求
湖南科技大学资源环境与安全工程学院,湖南湘潭411201;煤矿安全开采技术湖南省重点实验室,湖南湘潭411201 湖南科技大学资源环境与安全工程学院,湖南湘潭411201
国内会议
第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会
武汉
中文
204-208
2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）