卫三畏的汉语教学观与美国汉语教学
本文从”他者”的角度,即第二语言学习者”如何习得汉语”的角度出发,探讨了美国”汉学之父”卫三畏(Sanmuel Wells Williams,1812-1884)的汉语观以及汉语习得经验,以期对当代美国汉语教学提供参考和借鉴.
对外汉语教学 字本位思想 读写技能 卫三畏
肖海薇
华南师范大学文学院 广东广州510006
国内会议
美国旧金山
中文
271-282
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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肖海薇
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