医学生临床实用型人才的培养与实现的途径
本院于2010年9月改革并制定了新的课程体系，并应用到教学实践中。通过访谈、座谈会及考核等形式了解到，学生的知识综合运用能力、临床基本技能和自学能力有了很大的提高，新课程体系是符合高职高专特点的课程体系，即专业基础理论课的比重适当且内容浅显实用，临床理论课中有关设计和研究的内容适当，而实验、实训和实习占有更大比例。根据高职高专临床医学人才培养目标和基层医疗卫生工作的需要，增加了中医基础、针灸推拿、老年病学和基础护理技术课程，增加了就业指导课，分析就业形势，做好思想工作，使学生树立从事基层医疗工作的决心和信心，成为基层“下得去，留得住，用得上”的合格的综合型医疗人才。
高等院校 临床医学专业 课程体系 职业技能
吴国风 姚景花
山东协和学院医学院
国内会议
济南
中文
266-272
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）