《中医学基础》”教、学、做、评”一体化教学模式的研究

摘要：

《中医学基础》课程在高职院校中医教学体系中占有重要地位,随着高职教育培养目标的改变和教育理念的更新,传统的教学方法已经无法适应《中医学基础》的教学.为此引入”教、学、做、评”一体化的教学模式.本文结合笔者实践,阐述了”教、学、做、评”一体化教学的意义,并具体论述了实施过程.

关键词： 高职院校 《中医学基础》 一体化教学

作者: 郭梅

作者单位: 北京卫生职业学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年全国中医药职业教育年会

会议地点: 四川绵阳

会议语种:中文

页码: 65-67

在线出版日期: 2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）