会议专题

高职院校中《中医学基础》课程教学情况调查分析

学生《中医学基础》的课程学习情况进行,调查方向主要针对学生学习《中医学基础》这门课程的现状,调查内容主要涵盖学习兴趣和目的、学习习惯、教学模式、教学内容五个方面,笔者通过对学生的调查结果分析,及时发现本院学生在学习《中医学基础》这门课程中出现的各种问题及困惑,并且尝试进行针对性的教学改革,从而取得更佳的课堂教学效果.

高职院校 《中医学基础》 教学改革

史洁

北京卫生职业学院

国内会议

2016年全国中医药职业教育年会

四川绵阳

中文

68-71

2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)