静脉输液微视频在高职护理学基础教学中的应用效果研究

摘要：

目的:探讨静脉输液微视频在高职《护理学基础》教学中的应用效果.方法:以14级7班60人为实验组,学习静脉输液时采用传统加微视频教学,8班60人为对照组,使用传统的”做中教、教中学”教学模式.结果:两组授课结束后在理论成绩、技能操作、教学质量评价、学习兴趣比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:微视频有助于学生提高学习质量和教学评价.

关键词： 高职院校 《护理学基础》 静脉输液微视频 教学实践

作者: 胡必梅

作者单位: 江苏省连云港中医药高等职业技术学校,江苏连云港222007

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年全国中医药职业教育年会

会议地点: 四川绵阳

会议语种:中文

页码: 212-215

在线出版日期: 2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）