适应新时期中医药发展,走中医特色的人才培养之路
长期以来,中医人才模式是一种单一的”大而统”,”千人一面”的人才培养模式,不能适应社会医疗卫生事业发展和高等教育发展的需要.通过准确定位人才培养目标、科学构建模块化知识体系、合理优化教学方案设计、注重临床动手能力培养、”一专多能”的专业方向,从而构建多样化、特色化的中医人才培养模式.
高等教育 中医专业 学科建设 知识体系 教学设计 临床动手能力
祝建材 崔海燕
山东中医药高等专科学校
国内会议
四川绵阳
中文
297-300
2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)