Williams生活技能训练对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响

摘要：

儿童具有发病急、病情变化快、病死率高等特点,且护士面对的是生活不能自理、表达不清的幼儿,护理任务繁重、工作强度大;以及家长期望值高、社会关注度强烈等社会因素的综合作用,易造成儿科护士职业压力大,出现工作倦怠感,影响临床护理质量.如何降低儿科护士职业压力及工作倦怠感、提高工作效率,是当前管理者不容忽视和急需解决的问题.本研究应用美国杜克大学Williams教授创建的Williams生活技能训练(williams life skills training,WLST)对儿科护士实施干预,旨在探讨该训练对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响.

关键词： 儿科护士 职业压力 工作倦怠感 生活技能训练

作者: 崔燕 梁琪 孔令君 胡婕 田玉菊

作者单位: 江苏省苏北人民医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届亚太儿科护士会议暨中华护理学会全国儿科护理学术交流会议

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 171-173

在线出版日期: 2016-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）