初中物理利用小制作开发培养学生创新意识和能力

摘要：

初中阶段有两年的物理学习,这一阶段恰是形成创新意识与创新能力的关键时期,而接触物理小制作的过程,能提高初中学生的动脑与动手能力,这在培养创新意识与能力方面有其他方法无法比拟的优势,正因如此,才使物理小制作成为初中物理学科的教学重要内容.

关键词： 初中物理 创新意识 创新能力 培养策略

作者: 魏淑琴

作者单位: 甘肃省天水市麦积区龙园中学 甘肃 天水 741020

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年教育与教师发展研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 93-94

在线出版日期: 2019-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）