基于新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究分析
”德”育始终被放在了教育的第一位,德育工作也是学校教育和语文教学中一项非常重要的工作,也是对学生的全面发展起基础性作用的教育.但因为小学生的思想还不成熟,学生的年龄较小,所以老师要注重对学生小学语文教学渗透德育的教育,从而提升学生思想品德的同时,促进学生的全身心的健康发展.
小学语文 课堂教学 德育教育 渗透策略
陈轶辉
茂县凤仪小学 四川 阿坝州 623200
国内会议
北京
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108-109
2019-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)