“互联网+”背景下网络教研方式的发展趋势分析

摘要：

“互联网+”时代的来临,带动了一系列新的信息技术(云计算、物联网、大数据)的发展,这些新技术在教育领域中不断渗透,为网络教研的发展带来了机遇和挑战.本文针对信息时代对教师专业发展的新要求,并结合网络教研方式发展的现状及所存在的问题,提出了“互联网+”时代新的网络教研发展趋势,以为提高教师的专业水平提供参考和借鉴.

关键词： 教师培训 网络教研 信息技术 互联网

作者: 王丽珍 任玉

作者单位: 山西大同大学教育科学与技术学院,山西 大同037009

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会

会议地点: 河南开封

会议语种:中文

页码: 177-183

在线出版日期: 2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）