学习分析的国际研究现状及其热点--引文分析的视角
随着大数据时代的到来,学习分析领域的研究被逐步重视.本文将在引文索引类数据库WoS(Web of Science)核心文库中以“学习分析”为主题关键词检索到的相关文献进行引文分析后发现:2008年之后学习分析相关研究才逐年增多;欧美国家是国际学习分析研究的主体，亚洲国家的相关研究相对薄弱;主要的研究人员、期刊和文献均来自国外;学习分析模型研究、学习分析系统的开发与应用研究、学习分析相关的数据研究和隐私与道德问题研究等是学习分析领域的研究热点。在学习分析领域，中国的研究应当在不断增加研究数量的同时提升研究的质量，并加强与国外学者的交流与合作，从而提高中国在学习分析研究领域的地位。
学习分析 研究热点 研究质量 引文分析
胡玥 姜友斌 董榕 张剑平
浙江大学数字化学习研究所,浙江杭州 310028
国内会议
河南开封
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211-216
2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）