课程创新驱动下中学生核心素养的培育--以广州市第一一三中学现代岭南人特色课程为例

摘要：

课程创新驱动下”现代岭南人”特色课程,对培育中学生核心素养进行了探索和实践.其课程内容创新之处包括:立德树人,培养全面发展的”现代岭南人”;根植岭南文化,凸显育人”厚德、博学、敏行”的特色;以”课程+社团”模式为载体,促进学生个性发展;围绕核心素养,实行多元主体评价相结合.面向未来,”现代岭南人”特色课程需要加强课程的国际化,需要提升教师的核心素养,需要将核心素养转化为具体的课程目标.

关键词： 中学教育 课程设置 核心素养 创新驱动

作者: 曾建辉

作者单位: 广州市第一一三中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017中国南方教育高峰年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 179-184

在线出版日期: 2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）