TI-Nspire图形计算器融入高中数学教学改革的探索
在科学技术迅猛发展的时代,教育教学手段与方式都应随科学技术的进步而发生改变.本文结合国内外高中数学教学课改的实践探索经验,从促使数学实验移动即时、七大功能贴近高中数学内容、无线网络功能凸显教学特色、融入彰显高中数学课改价值等多个方面阐述TI-Nspire图形计算器在高中数学课改中的应用认识与实践价值,体现图形计算器激发学生兴趣的重要作用,原汁原味地呈现出数学思维,突显教育技术在解决数学问题中的地位.
高中数学 教学改革 图形计算器
徐勇 高建彪
广东省教育研究院 中山市东升高中
国内会议
广州
中文
205-211
2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）