图片在任务型口语课堂教学中的运用

摘要：

口语教学一直是对外汉语教学领域研究的重点。但是口语教学的现状并不乐观。造成汉语口语教学这种现状的原因有二:一是现有的教学理念落后;二是现有教学理念主导下的课堂教学及教材编写不能满足第二语学习者的需要。基于Willis(1996)任务型教学模式框架,对图片在口语课堂教学中的运用及相关问题展开讨论,认为图片是组织实施任务型口语教学的重要手段,以任务为中心的各个教学环节都可依靠图片来达到各阶段的预定教学目的.另外,认为任务型口语课堂服务的图片选择受到任务类型、任务阶段、学习者水平和任务难度等因素制约.

关键词： 对外汉语教学 口语课堂 任务型教学 图片

作者: 刘尚荣

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016天津科技大学教学研讨会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 263-268

在线出版日期: 2017-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）