以项目驱动《化工原理》教学的探索与实践

摘要：

《化工原理》课程与实际的工程及设备联系紧密,工程性质浓郁,学生在接触这门课后,普遍反映不容易学好,学习过程中对课程的系统性、联系性和整体性理解较差.为提高学生学习兴趣,提高教学效果,本文以文丘里投药设备的研发为目标,尝试项目驱动教学法在化工原理教学中的应用,在教师引导下,学生根据所学知识进行设计和操作,提高学生依据所学知识进行实践的能力与意识.

关键词： 高等院校 《化工原理》 教学实践 项目驱动

作者: 曹井国 张文宁 吴志国 王晓蕊 杨宗政

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016天津科技大学教学研讨会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 306-311

在线出版日期: 2017-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）