在传统高等教育与新型在线教育的融合中推进高校教育教学信息化改革
新型在线教育与传统高等教育具有各自的特质和优势,两者之间的利弊之争一直是学术界和各方所关注的焦点.本文在分析两者互惠互补关系的基础上,提出新型在线教育与传统高等教育的融合是信息技术与教育科学的融合:一方面借助现代信息技术平台有助于提升传统教学的质量;另一方面,新型在线教育的可持续发展离不开传统高等教育的支持,基于两者的融合,从课程教学模式、教学管理模式、教师角色、学生考核与评价机制四个方面探讨高校教学路径的信息化改革.
高等教育 在线教育 教育教学 信息化改革
桑潇 杨巨成 熊聪聪
国内会议
天津
中文
444-448
2017-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）