会议专题

回归学生重构学习”引”学生真正动起来

针对当前大学生智能手机普及使用的背景,本文从学生的实际特点和能力培养入手,通过教学信息化教学手段改革创新,转变传统课堂的教学角色关系,提升课堂教学有效性.

高等院校 课堂教学 信息技术

钱裕禄

浙江万里学院

国内会议

2017宁波高等教育研究论坛

浙江宁波

中文

151-154

2017-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)