回归学生重构学习”引”学生真正动起来
针对当前大学生智能手机普及使用的背景,本文从学生的实际特点和能力培养入手,通过教学信息化教学手段改革创新,转变传统课堂的教学角色关系,提升课堂教学有效性.
高等院校 课堂教学 信息技术
钱裕禄
浙江万里学院
国内会议
浙江宁波
中文
151-154
2017-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 课堂教学 信息技术
钱裕禄
浙江万里学院
国内会议
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