高校体育课程改革的三位一体化俱乐部教学模式探索

摘要：

本研究根据我国素质教育对高校体育教学提出的新要求,在分析现有体育俱乐部制教学体系的基础上,依托体育课程教学改革研究,提出将课内教学、课内外运动体验和校内外素质拓展项目相融合,形成”学习、赛训、拓展”三位一体化俱乐部教学模式.为进一步深化高校体育教学模式改革提供理论基础和现实依据.

关键词： 高等院校 体育课程 俱乐部教学模式

作者: 吴彩芳

作者单位: 浙江万里学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017宁波高等教育研究论坛

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

页码: 305-310

在线出版日期: 2017-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）