校企深度融合的高校创业人才培养模式研究
我国高校创业人才培养尚处于起步阶段,尽管取得了一定的成绩,但依然存在培养理念与机制滞后、创业实践环节难以真正落实、高素质师资不足、创业教材和课程欠缺等问题.校企深度融合创业人才培养具有应用性、实践性、开放性等特点,注重整合企业优势资源,借鉴国外高校创业人才培养的成功经验,探索基于校企深度融合的创业人才培养模式是推进我国高校创业教育可持续发展的有效路径.
高等院校 创业人才 培养模式 校企深度融合
沈云慈
宁波大红鹰学院
国内会议
浙江宁波
中文
423-428
2017-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）