面向SPOC的高校图书馆嵌入式学科服务模式研究
随着MOOC(大规模开放网络课程)的不断实践应用,SPOC(小规模限制性在线课程)在高校教育教学中也日渐兴起,而高校图书馆作为高校的教学教研支撑机构,应该积极将学科服务嵌入到SPOC课程建设与教学的各主要环节.文章阐述了SPOC的起源、特点及嵌入式学科服务的理念,着重探讨了高校图书馆嵌入式学科服务在SPOC课程建设、课程教学、课程总结等方面的具体实施策略.
高校图书馆 嵌入式学科服务 大规模开放网络课程
罗国锋
江苏科技大学图书馆
国内会议
北京
中文
31-40
2017-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)