“双一流”建设背景下地方性综合大学工科大学生卓越人才培养模式
“双一流”建设是党中央、国务院做出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义.依托“双一流”建设,提升地方综合性大学工科大学生人才培养质量,为实现卓越工程师人才培养计划与工程教育专业认证深度融合,构建了基于专业认证体系的课程体系、实践能力培养、校企合作、双导师制的高等工程教育人才培养模式,在地方性综合大学工科专业积极推进卓越人才培养模式改革,对促进高等工程教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量意义重大而深远.
大学生 课程体系 实践能力 校企合作 双导师制 专业认证体系
马晓君 张则 潘宏伟 魏天路 李春江
佳木斯大学机械工程学院 佳木斯 154007 佳木斯大学教学实验设备管理中心 佳木斯154007 佳木斯大学高教研究与评估中心 佳木斯 154007 佳木斯大学教务处 佳木斯154007
国内会议
江苏镇江
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88-92
2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）