会议专题

基于协同创新理念的研究生跨学科知识共享机制研究

在科学技术快速发展、社会竞争日趋激烈的新形势下,传统封闭、半封闭式的研究生培养模式和机制,已经不能满足创新社会对高端人才素质和能力的需求.因而,适时转变研究生教育、教学理念,建立更为开放的不同主体利益共享的研究生培养机制势在必行.因此,通过分析协同创新理念、研究生跨学科知识共享机制的影响因素等问题,构建基于协同创新理念的研究生跨学科知识共享机制,对提升研究生综合素质培养质量显得尤为重要.

研究生教育 跨学科 知识共享 协同创新理念

孙航

浙江工业大学党委研究生工作部 杭州 310014

国内会议

第九届全国工科研究生教育工作研讨会

江苏镇江

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179-183

2017-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)