控制工程专业学位研究生创新创业培养体系探析

针对当前研究生学术型和应用型分类培养的要求,从人才培养目标、培养方案和课程教学等方面,对控制学科与高层次应用型研究生制度相适应的人才培养模式进行分析.结合控制工程学科理论与实践交叉性强等职业背景,提出加强导师队伍和人才培养综合平台建设,设置创新创业课程与实践环境等一系列保障措施,以体现应用型研究生创新思维和创业能力的培养.
专业学位研究生 控制工程专业 创新思维 创业能力
王新生 张华强
哈尔滨工业大学(威海)信息与电气工程学院 威海 264209
国内会议
江苏镇江
中文
281-285
2017-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)