研究生教育质量影响因素的研究

摘要：

从研究生教育质量所涉及的内因、外因两方面因素入手,提出研究生教育质量提升的关键在于提高学习主体主观能动性;其次,外在推动力是研究生教育质量提升不可或缺的重要影响因素,主要包括高水平导师及其学术团队、跨学科研究生教育课程、国际化研究生培养体系、高规格生源质量管理、符合社会发展的研究生培养目标等方面.

关键词： 研究生 教育质量 主观能动性 学术团队 课程体系 培养目标

作者: 张毅 郭树涛

作者单位: 哈尔滨工业大学(威海)理学院 威海264209 哈尔滨工业大学(威海)体育部 威海264209

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国工科研究生教育工作研讨会

会议地点: 江苏镇江

会议语种:中文

页码: 417-420

在线出版日期: 2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）