地方高校二级培养单位研究生质量保障体系构建探索

摘要：

二级培养单位作为研究生培养任务实施的主体,其与指导教师、研究生和社会及用人单位等研究生教育主体的关系密切,在研究生培养质量保障体系中有着突出的重要地位.分析各个主体在研究生培养不同阶段的作用体现,按照“输入—过程—输出”的过程框架,探索构建二级培养单位培养目标制定体系、培养过程建设体系、培养结果评价体系组成的研究生质量保障体系,推动研究生培养质量提升.

关键词： 研究生教育 人才培养 质量保障 评价体系

作者: 呼丰 王开永 朱建达

作者单位: 苏州科技大学研究生部 苏州 215009

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国工科研究生教育工作研讨会

会议地点: 江苏镇江

会议语种:中文

页码: 461-464

在线出版日期: 2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）