中华人民共和国成立以来教育史志文献调查分析--基于部分图书馆的馆藏情况
本文阐述了教育史志文献的定义、分类及收藏意义,并以《全国总书目》的记载为基础,对当前教育史志资料书目进行了整合.同时,采取书目比较法,对部分图书馆当前收藏状况进行了统计,对文献资源建设和保障提出了建议.
图书馆 教育史志 馆藏建设 资料整合
段双喜
华东师范大学图书馆 上海200241
国内会议
浙江绍兴
中文
119-137
2017-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
图书馆 教育史志 馆藏建设 资料整合
段双喜
华东师范大学图书馆 上海200241
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浙江绍兴
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119-137
2017-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)