会议专题

基于工作过程系统化的水利工程施工课程改革

随着沈阳工学院向应用技术类型高校转型发展工作的实施,课程教学过程中”学”与”用”之间的矛盾日益凸显.从课程培养目标出发,对水利工程施工课程的教学内容、教学方法以及考核方式进行重组,以构建培养适应工作岗位需求的施工员、监理员、质检员为目标,建设以真实项目的施工过程为主线的新的课程单元,旨在提高学生的学习兴趣、学习能力、学习质量以培养一批水利工程应用技术型人才.

高等院校 水利工程施工课 课程改革 工作过程系统化

刘派 杨秀英 赵明雨

沈阳工学院,能源与水利学院,辽宁抚顺,113122

国内会议

全国新建本科院校联席会议暨第十七次工作研讨会

沈阳

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411-415

2017-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)