工业4.0背景下人才培养的思考

摘要：

工业4.0的评价主要是两大块，一个是生产产品，另一个是人才培养。要想挤进制造强国之列，人才是根本。工业4.0在智能制造领域关联的学科很多，除了需要大量的专业型人才外，跨学科人才也十分重要，因此学校人才培养面临新的挑战。

关键词： 高等学校 制造业 人才培养 强国战略

作者: 陈明

作者单位: 同济大学中德工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017浦江创新论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 76-77

在线出版日期: 2017-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）