针对特定人群的住区规划教学实践
随着城市化的不断深化及消费模式的变革,市场上出现了越来越多的以特定人群为对象的住宅与住区产品.针对这一现象与社会需求,本文尝试对住区规划课程教学进行调整,提出在以人为本的理念下,空间设计是以为人服务为核心的,强调目的导向的分析研究和针对性的规划设计,并在教学实践中尝试帮助学生建立人、分析、策略与空间一体化的整体设计观.
高等院校 住区规划课 目的导向 教学实践
史北祥 沈丽珍 张益峰
南京大学建筑与城市规划学院
国内会议
呼和浩特
中文
300-305
2017-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)