基于Blackboard网络平台的详细规划设计类课程教学课程管理实践探索
随着信息技术的发展,新型的教学与学习方式不断冲击传统的教学与学习方式.基于设计类课程的课堂教学特色和课下辅导需求,有必要将详细规划教学所需的教材、技术规范和案例资源集中整合为数字化教学资源库;同时,师生在课下的互动答疑和学生小组之间的交流协作都要求基于一个集成的教学平台,从而迸一步提高城市规划本科高年级详细规划设计类课程的教学质量.本文阐述了我系城乡规划专业详细规划类课程在Blackboard网络平台支持下,对相关教学资源进行在线发布和管理,同时在线跟踪学生学习进度、完善课程评分标准和成绩管理,并通过在线论坛和小组讨论进行课后辅导的相关探索,以期构建适应规划院系人才培养需求的课程内容建设、拓展教学改革思路.
高等院校 城乡规划专业 规划设计类课程 教学管理 Blackboard网络平台
董文丽 曹康 王纪武
浙江大学建筑工程学院
国内会议
呼和浩特
中文
433-437
2017-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）