”双一流”建设视野下我国高等学校人才培养的困境及其突破

摘要：

国际一流大学人才培养具有人才选拔自主性、办学层次高端性、学科结构适应性、培养模式优质性、学生构成国际性、评价体系优质性等特征.通过现状与比较分析,可以发现我国一流大学在人才培养领域存在招生考试制度仍不完善、校均培养规模过大、培养层次较低、培养缺乏特色、培养模式滞后、培养国际化水平不高、评价体系落后等问题.要解决这些问题需要从改革考试招生制度、优化人才培养结构和模式、推动人才培养国际化和评价体系科学化等方面入手.

关键词： 高等院校 人才培养 教学策略 国际化建设 质量评价 招生制度

作者: 王志强

作者单位: 广东省教育研究院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017中国南方教育高峰年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 580-586

在线出版日期: 2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）