探究创新驱动发展战略视域下应用型本科开展信息化教学的路径及其方法
现阶段,创新驱动成为国家战略的一部分.在这样的大背景下,应用型本科开展信息化教学的意义非常重大,但如何进行创新驱动下应用型本科信息化教学的研究也成了重要的课题,成为学术界关注的焦点.要明白创新驱动的理论内涵及重要性.创新驱动从国家层面来说可分为创新驱动内容、创新驱动模式、方法路径.从这个角度出发,要结合应用型本科信息化教学的探索,在路径和方法上进行同步研究.本文从创新驱动的理论入手,进一步阐述在创新驱动下应用型本科信息化教学的意义、现状和路径,并建议明确办学定位，促进实践课程建设，加强对学生信息化知识的培养，让学生适应信息化教学，用信息化手段理顺课程间关系，明确教学内容，引进或培养专业的信息化教学设计人才，理解信息化课程特点，改变教学方式，强化信息化实践教学基地建设。
应用型大学 信息化教学 办学定位 课程设置 教学策略 实践基地
何继业
广东科技学院
国内会议
广州
中文
721-729
2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）