农工交融知行合一:农业院校水利类专业卓越人才培养体系构建与实践
针对现代农业发展对卓越工程人才的重大需求以及农业院校水利类专业的交叉性给人才培养带来的高度复杂性问题,亟须协调工程教育专业认证、卓越工程师与卓越农林人才培养要求,进而构建具有农业院校特色的水利类专业卓越人才培养体系.以中国农业大学农业水利工程专业作为试点,辐射水利水电工程和能源与动力工程专业,遵循”顶层设计、试点先行、逐步推进”的基本原则,积极引入OBE产出导向、学生中心、持续改进等先进教育理念并贯彻于人才培养全过程.通过重构本科人才培养方案、课程体系与教学内容;创建”分层次、多模块、一体式”大学生工程实践教学体系与平台;多途径建设工程化师资队伍.提出并践行全过程、全方位、全员性和多方式的人才培养质量管理理念,健全”过程监控-反馈评价-持续改进”监控管理体系与方法;建立了具有国际实质等效、互认的水利类专业卓越人才培养体系,可为解决中国”三农”问题提供工程人才支撑以及农业院校水利类专业人才培养提供示范.
高等院校 水利类专业 教学模式 管理体系
李云开 刘浏 袁林娟
中国农业大学水利与土木工程学院,北京,100083
国内会议
大连
中文
122-129
2017-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）