如何依托活动展开中华文化的域外传播
本文针对海外孔子学院近五年中华文化推广活动的现状和存在的问题,结合具体案例,基于”体验式学习圈”和教育现象学,提出体验形式下中华文化传播的有效途径.本文对孔院官网近五年的文化活动进行归类分析,并与现行文化教材知识点进行对比,从文化活动内容、推广形式上寻找新的视角.以英国利兹大学编排的舞台剧《梦南柯》和上海财经大学留学生短期班汇报演出《舌战群儒》《西湖借伞》为例,进行详细阐述和评析.提出区别于传统的”符号性”文化推广活动,将”符号性”文化项目与价值理念相结合,使用跨界元素和游戏元素,在游戏中体验和学习中华文化.
孔子学院 中华文化 域外传播 体验活动
张雪
上海财经大学国际文化交流学院
国内会议
澳门
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813-825
2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）